Aggressivt beteende

Aggression är ett ord av latinskt ursprung (”aggredi”) och betyder ”attackera, att attackera”. Den moderna livsstilen, mental och fysisk stress, sömnlöshet och regelbundna stressiga situationer leder till att befolkningen blir mer och mer aggressiv.

Vissa människor, genom att kasta ut negativ energi, lugnar ner sig och går vidare, medan andra inte kan hantera bördan av problem på egen hand och aggressivt beteende blir en psykisk sjukdom, och inte bara en manifestation av en dålig karaktär eller en reaktion på en viss situation. Psykoterapeuter anser att aggression är ett destruktivt mänskligt beteende som orsakar psykiskt obehag och fysisk skada för människor. Dessutom kan aggressivt beteende utan anledning tyda på allvarliga hormonella obalanser i kroppen, liksom det faktum att en person lider av Alzheimers sjukdom. I vilket fall som helst kräver aggressivt beteende en grundlig undersökning, som inte bör skjutas upp under några omständigheter. Det är ingen hemlighet att aggressionen ökar varje år. Inte bara missgynnade länder lider av det, utan också ganska lyckliga länder vad gäller ekonomi och levnadsstandard.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ]

Orsaker till aggressivt beteende

Psykoterapeuter och psykiatriker identifierar flera orsaker till aggressivt beteende, bland annat missbruk av antidepressiva medel och sömntabletter; psykiskt trauma som uppstått i barndomen; problem i privatlivet och på jobbet (uppsägning); trötthet som ackumulerats av hårt arbete utan vila.

[ 5 ], [ 6 ], [ 7 ]

Motiv för aggressivt beteende

Det finns ett antal motiv för aggressivt beteende. Låt oss titta på dem mer i detalj.

• Patologiska motiv är psykoser, delirium, hallucinationer etc. De är resultatet av mentala avvikelser och sjukdomar.
• Fientliga motiv - känslomässigt sammanbrott, raseri, hat, ilska.
• Hedonistiska motiv – här är aggression ett verktyg för att uppnå njutning.
• Auktoritära motiv (makttörst) – en person som uppvisar auktoritär aggression strävar efter att dominera andra människor till varje pris.
• Motiven för förnekelse är aggression som ett sätt att bryta mot etablerade normer och regler.
• Motiv för mental självreglering – med hjälp av aggression försöker en person balansera sitt känslomässiga tillstånd.

Det finns också skyddande motiv, motiv för prestation och förvärvande, motiv för att följa.

Teorier om aggressivt beteende

Bland de mest populära teorierna om aggressivt beteende finns teorierna från Sigmund Freud, E. Fromm och K. Lorenz.

Forskare delar in teorier om aggression i fyra kategorier, som definierar aggression som en medfödd drivkraft, en predisposition (den så kallade drivkraftsteorin); ett behov som framkallas av yttre faktorer (frustrationsteorin); emotionella och kognitiva processer; och aggression som en modell för socialt beteende.

Orsaker till aggressivt beteende hos yngre elever

Lärare och psykologer noterar att elever i grundskolan under senare år har blivit alltmer aggressiva mot både sina kamrater och lärare. Den första anledningen, enligt experter, är den instabila situationen i familjer, där föräldrarna själva behandlar sitt barn och varandra aggressivt. Som ett resultat blir aggression normen för ett sådant barn. Dessutom leder inkonsekvensen i föräldrarnas uppfostran (idag är det möjligt, och imorgon är det absolut förbjudet) till att barn känner sig förvirrade och bittra.

Konflikter med klasskamrater, studieutveckling, överdrivna krav och ofta lärarens partiskhet leder också till aggression.

Kännetecken för aggressivt beteende

Psykologer noterar att aggressivt beteende börjar bildas i en mycket tidig ålder, när hinder uppstår i barnets väg för sina önskningar. Tre faktorer identifieras som provocerar fram uppkomsten av aggressivt beteende - psykologiska, biologiska och sociala.

Biologiska faktorer – ärftlighet, missbruk av droger, alkohol och psykofarmaka, traumatisk hjärnskada, infektionssjukdom.

Social faktor - inflytande från familj, vänner, arbetskollegor, antisocial umgängeskrets.

Psykologisk faktor – egocentrism, emotionell instabilitet, impulsivitet, ångest, misstänksamhet, beroende.

[ 8 ], [ 9 ], [ 10 ], [ 11 ]

Kännetecken för aggressivt beteende

Aggressivt beteende är en typ av beteende som avsiktligt orsakar skada, både fysisk och moralisk, på en annan person. Aggressivt beteende varierar beroende på kön. Att hota andra människor (verbalt, med en blick, med en gest). Bland kännetecknen för aggressivt beteende kan man notera en tendens till fysisk påverkan, inklusive våldsamma slagsmål; skada på egendom; utpressning; förnedring och förolämpningar.

[ 12 ], [ 13 ], [ 14 ], [ 15 ], [ 16 ]

Psykologin bakom aggressivt beteende

Låt oss komma ihåg att aggression är ett ord av latinskt ursprung ("aggredi"), som betyder "attackera, att attackera". Psykologer noterar att det finns en skillnad mellan aggressivitet och aggression: aggressivitet är ett karaktärsdrag hos en person, och aggression är ett tillstånd. Förresten, Sigmund Freud trodde att aggressivitet är en medfödd form av beteende som inte kan botas, bara försvagas.

Aggressivt beteende hos barn

Psykologer konstaterar att aggressivt beteende hos små barn (upp till 3 år) är en naturlig process som inte bör skrämma deras föräldrar. Orsakerna till aggressivt beteende hos ett barn kan vara överexalterad spänning, trötthet, hunger eller törst, dålig hälsa. Med rätt tillvägagångssätt från föräldrarna och avsaknaden av en biologisk faktor i aggressivt beteende kommer barnet så småningom att växa ifrån det aggressiva beteendet.

[ 17 ], [ 18 ]

Aggressivt beteende hos ett 2-årigt barn

Tvååringar utforskar aktivt världen, de är väldigt nyfikna och öppna. Det är i denna ålder som eventuella förbud och misslyckande med att få det de vill ha orsakar en våldsam aggressiv reaktion hos barnet. I denna ålder kan barn inte bedöma konsekvenserna av sina handlingar. De knuffade en vän i sandlådan, han föll och skadade sig. Psykologer och lärare rekommenderar inte att man skällar ut ett barn som har visat aggression. Det är bättre att lugnt förklara situationen och rikta barnets uppmärksamhet mot något annat. Hysteri indikerar ofta inte en dålig karaktär, utan trötthet, hunger eller törst.

Aggressivt beteende hos ett 3-årigt barn

Tre år är den första ålderskrisen hos barn. Psykologer anser att barns ilska, raseri, hysteri och aggression i denna ålder inte bör få föräldrar att vilja straffa och omskola, utan bara hjälpa, förstå och förklara. Ett barns grymma attityd mot djur kan vara en anledning till oro. För att korrigera beteendet är det bättre att kontakta en barnpsykolog.

[ 19 ], [ 20 ]

Aggressivt beteende hos ett 7-årigt barn

Sju år är en period av ytterligare en kris i utvecklingen av ett barns personlighet. Vid 6-7 års ålder går barn i skolan och befinner sig i en helt obekant värld av ramar och begränsningar, vilket gör att krisen fördjupas. "Sjuåringar" bråkar med sina jämnåriga, är oförskämda mot sina föräldrar och ignorerar ofta lärarens auktoritet. Det är en paradox, men psykologer är säkra på att det inte är värt att undertrycka aggression hos barn. Ondska föder ondska. När en förälder straffar ett barn för att visa aggression förvärrar de bara situationen. Aggression hos ett sjuårigt barn provoceras fram av en nervös atmosfär i familjen, täta gräl mellan föräldrar; användning av fysisk bestraffning mot barnet; brottningsavsnitt, tittande på actionfilmer och thrillers; fel motivation för att lösa konfliktsituationer - "och du slår tillbaka".

[ 21 ], [ 22 ], [ 23 ]

Aggressivt beteende hos förskolebarn

Orsaken till aggression hos förskolebarn kan vara ärftliga-karakterologiska faktorer, biologiska faktorer, såväl som hjärn- och somatiska sjukdomar.

Psykologer är eniga – om det finns kärlek och förtroende i familjen, ett vänligt stopp, då kommer barnet aldrig att visa aggression. Familjen, omgivande barn och massmedia – dessa tre faktorer (om barnet är fysiskt friskt) påverkar aggressionsnivån hos ett förskolebarn.

[ 24 ], [ 25 ], [ 26 ]

Aggressivt beteende hos yngre elever

Lärare noterar att antalet aggressiva barn stadigt ökar varje år. Det är dock grundskolan som har störst inflytande och påverkan på barnet. Det vill säga att en kvalificerad lärare, naturligtvis med föräldrarnas medverkan, kan hantera aggression som elever i årskurs 1-4 visar. Vid 6-10 års ålder formas barnets personlighet, dess plats i laget bestäms, ofta försöker barn bevisa sin betydelse genom aggression.

[ 27 ], [ 28 ], [ 29 ], [ 30 ]

Skolbarns aggressiva beteende

Som bekant inför skolor allvarliga restriktioner för elevers beteende. Och om elever i högstadiet uppfattar detta som normen, protesterar elever i högstadiet ibland. Ofta uppstår svårigheter när en elevs ekonomiska situation är mycket bättre än lärarens och barnet vet om det. Barn från rika familjer känner sig speciella och kräver en sådan attityd från både kamrater och lärare. Det finns många anledningar som provocerar fram aggression hos skolbarn. Det är viktigt att föräldrar och lärare inte blundar för problemet, utan försöker lösa det genom att involvera psykologer och psykoterapeuter.

[ 31 ], [ 32 ], [ 33 ], [ 34 ], [ 35 ], [ 36 ]

Aggressivt beteende hos tonåringar

Aggression bland tonåringar ökar varje år. Socioekonomisk ojämlikhet, ogynnsamma familjesituationer, problem i studier, massmedia, filmer där våld råder – detta är långt ifrån en komplett lista över vad som får tonåringar att visa aggression.

[ 37 ], [ 38 ], [ 39 ], [ 40 ], [ 41 ], [ 42 ], [ 43 ]

Aggressivt beteende hos lärare

Tyvärr minskar lärarnas professionalism varje år. Det handlar inte bara om att behärska ämnet, utan också om förmågan att kommunicera, påverka och påverka eleverna; det är mycket svårare att bli en auktoritet för dem än att undervisa i komplexa matematiska beräkningar. Läraryrkets prestige minskar. Ofta framkallar aggressivt beteende hos barn samma reaktion från lärare. Och att höja rösten mot eleverna är redan normen, inte undantaget. Pedagogik är en komplex vetenskap och inte alla lärare kan behärska den. Aggressivt beteende hos lärare bör inte gå obemärkt förbi och mörkas av teamet; sådana människor har ingen plats i utbildningssystemet. Vad kan en lärare som regelbundet höjer rösten och förolämpar sina elever lära ut?

[ 44 ], [ 45 ], [ 46 ]

Aggressivt beteende hos en man

Oftast använder män öppna former av aggression. Psykoterapeuter nämner faktorer som ärftlighet, sociokulturella faktorer och biologiska faktorer som orsaker till aggression bland män. Oftast visar män aggression mot sina familjemedlemmar, fruar och barn. Sådan aggression kan vara både fysisk och moralisk, inklusive ekonomisk. Det är ganska svårt att korrigera aggressivt beteende hos män, eftersom de i nästan 100 % av fallen anser att deras beteende är normalt och inte vill kommunicera med psykologer.

[ 47 ], [ 48 ], [ 49 ], [ 50 ], [ 51 ], [ 52 ]

Aggressivt beteende efter stroke

Aggression efter en stroke är en typisk konsekvens av denna sjukdom. En patient som har haft en stroke blir irriterad, hetlevrad och lider av omotiverade humörsvängningar. Anhöriga bör ha tålamod och hjälpa den strokeöverlevare på alla möjliga sätt. Eftersom patienten behöver fullständig frid och endast positiva känslor, beror rehabiliteringens framgång på detta.

Aggression efter en stroke är förknippad med förändringar i patientens psykofysiska tillstånd.

[ 53 ], [ 54 ], [ 55 ], [ 56 ], [ 57 ]

Former av aggressivt beteende

Verbal och fysisk aggression är former av aggressivt beteende.

Verbal form – förödmjukelse och förolämpning av en person med hjälp av ord. Denna typ av aggression kan vara direkt och indirekt.

Fysisk aggression kan också vara direkt (fysisk förnedring), indirekt (orsakar materiell skada) och symbolisk (hot och trakasserier). Det finns också en verklig form av aggression, som manifesterar sig i att orsaka fysiska skador.

Psykoterapeuter definierar aggression som en typ av motiverat destruktivt beteende som strider mot den allmänna moralens regler och normer och orsakar skada, både moralisk, fysisk och materiell.

Aggressivt beteende är en form av reaktion på problematiska situationer som leder till stress, frustration etc.

[ 58 ], [ 59 ], [ 60 ], [ 61 ]

Aggressivt-passivt beteende

Aggressivt-passivt beteende eller passiv aggression är en typ av beteende, en reaktion på problematiska situationer, där en person försöker undertrycka missnöje, dölja det djupt inom sig. Till exempel att skjuta upp ett viktigt, ödesdigert beslut. Människor som är benägna att aggressivt passivt beteende betraktar sig alltid som offer. De lider ofta av rädsla för att fatta beslut och beroende.

[ 62 ]

Diagnos av aggressivt beteende

Aggressivt beteende diagnostiseras av specialister, det finns dussintals psykologiska tester som har utvecklats speciellt för att diagnostisera aggressivt beteende. Svårigheten kan vara att personer som lider av aggression nästan alltid vägrar att erkänna det.

[ 63 ], [ 64 ], [ 65 ]

Forskning om aggressivt beteende

Under de senaste decennierna har psykoterapeuter varit oroade över tillväxten av aggression bland världens befolkning, och aggressionen växer inte bara i utvecklingsländer, utan även i ekonomiskt välmående länder, till exempel i USA. Forskare har identifierat följande områden inom aggressionsforskning: fysiologisk forskning, psykoanalytisk, beteendemässig, kognitiv teori, etologisk forskning, och detta är långt ifrån en komplett lista.

Könsskillnader i aggressivt beteende

Forskare noterar att aggressivt beteende är mycket vanligare bland män än bland kvinnor. Män är också mer benägna att misshandla barn och djur. Studier (inklusive på djur) har visat att könsskillnader i aggressivt beteende främst är kopplade till olika nivåer av hormonet testosteron hos kvinnor och män. Ju högre koncentrationen av testosteron, det manliga könshormonet, i kroppen är, desto mer aggressiv är en person. Fysisk aggression dominerar hos män, medan verbal aggression dominerar hos kvinnor.

Korrigering av aggressivt beteende

Aggressivt beteende kan korrigeras både av specialister och självständigt av en person som lider av aggression. Korrigering av aggressivt beteende hos barn, ungdomar och vuxna är olika, dess val utförs av kvalificerade psykologer, lyckligtvis har tillräckligt med metoder utvecklats. Det viktigaste är patientens önskan att arbeta med sig själv. Ofta hjälper en skolpsykolog som känner till situationen, som man säger, inifrån att hantera en elevs aggression.

[ 66 ], [ 67 ], [ 68 ], [ 69 ], [ 70 ]

Förebyggande av aggressivt beteende

Förebyggande av aggressivt beteende utförs av specialister. Det finns flera metoder för att förebygga aggressivt beteende, inklusive psykologiska, medicinska, pedagogiska och fysiska.

Förebyggande av aggressivt beteende i skolan

Alla elever, både i årskurs två och tre, lider av aggression i en eller annan grad. För att minska aggressionen måste föräldrar till elever i årskurs två organisera inte bara elevens dagliga rutin utan även hans fritid, och inte glömma bort aktiva sporter. Det är ingen hemlighet att ju mer upptagen ett barn/tonåring är, desto mindre tid har hen för alla möjliga struntsaker. Överansträngning kan dock också påverka elevens fysiska och psykiska tillstånd negativt, allt behöver vidtas. Om aggressionen är överdriven kan man inte klara sig utan att rådfråga en specialist.

Förebyggande av aggressivt beteende hos barn i grundskolan

Psykologer och lärare har i årtionden arbetat med att förebygga aggressivt beteende hos yngre elever. Först är det nödvändigt att identifiera orsaken till aggressiviteten hos ett barn i åldern 6-10 år, eliminera den om möjligt, och om detta är omöjligt av flera anledningar, genomföra psykoemotionell korrigering. En viktig aspekt av att förebygga aggressivt beteende hos yngre elever är att organisera deras fritid inom skolan.

Spel för att förebygga aggressivt beteende

Psykologer har utvecklat ett antal speltekniker som kan minska aggressivt beteende för både vuxna och barn.

"Leksak i näven" - barnet sluter ögonen, en vacker leksak placeras i handflatan och ombeds att knyta näven mycket hårt. Öppna sedan ögonen och titta på vad du har i handen. Psykologer hävdar att denna enkla lek lindrar spänningar och växlar känslor.

"Vilskapåse": Jag häller sand och flingor i en liten linnepåse, du kan slå och sparka den när du känner ilska och en våg av aggressivt beteende.