Fördelarna med familjemiddagar är överskattade

Vissa familjer har långvariga traditioner, och en av dem är en gemensam måltid, då alla familjemedlemmar samlas vid samma bord.

Man tror att gemensam frukost, lunch eller middag hjälper till att skapa kontakter mellan föräldrar och barn, och även att stärka familjebanden. Dessutom finns det en uppfattning att tack vare sådana familjesammankomster har barnet högre akademiska prestationer i skolan, och familjemiddagar har en mycket positiv effekt på hans beteende.

En ny studie från forskare vid Boston University visar dock att familjemåltider inte har så stark inverkan som man tidigare trott.

Enligt experter har alla deras försök att hitta ett samband mellan familjemiddagar och akademiska prestationer eller beteende varit förgäves.

"Vi finner inget samband mellan familjemiddagar eller luncher och betyg i skolan, och vi ser ingen effekt på ett barns beteende", säger huvudförfattaren Daniel Miller. "Det spelar ingen roll hur gamla barnen är eller hur ofta de äter tillsammans."

Forskare från universiteten i Columbia och New York har redan genomfört studier inom detta område, med utgångspunkt i data från National Representative Sample of the United States. Forskarna följde förskolebarn från 1998 tills de fyllde 15 år.

Forskarna tog hänsyn till alla faktorer som kan ha en potentiell inverkan på barnet: föräldrarnas anställning på jobbet, deras beteende hemma, skolförhållanden, lärarnas erfarenhet och mycket mer.

Slutligen fann experterna att familjetidens inverkan, särskilt att samlas runt samma bord, praktiskt taget inte har någon effekt på ett barns akademiska prestationer eller beteende.

”Vi råder inte familjer att bryta sina familjetraditioner och sluta äta tillsammans”, säger Dr. Miller. ”Det är bara det att idén om hur stor inverkan de har är missvisande. Familjer som tror att familjemåltider, där alla är tillsammans, är viktiga kanske vill tänka bortom att bara äta tillsammans och fundera på andra sätt att interagera med sitt barn.”